规范化护理与视觉训练结合对于弱视儿童治疗依从性及视功能的影响观察

凌 晨
哈尔滨医科大学附属第四院 黑龙江哈尔滨 150006

摘要

目的：对弱视儿童实行规范化护理+视觉训练，对其治疗依从性及视功能的影响。方法：本项研究 2018 年 3 月正式启动，截止时间是 2022 年3 月。选用此时间段到本院救治的 176 例弱视患儿进行研究，依照护理方案的不同归为对照组（常规形式护理）与实验组（规范化护理+视觉训练），每小组内部 88 例。对比两小组病人的护理详情。结果：实验组病人得有效干预后，其护理满意度、视力水平、医治依从性得到理想提升相比于对照组更高，焦虑情绪明显减低，组间对比含有统计学价值（P＜0.05）。结论：对弱视儿童实行规范化护理+视觉训练，利于患者的医治依从性得到显著增长，视力功能得到理想改善。

关键词

规范化护理；视觉训练；弱视儿童；治疗依从性；视功能

参考

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