1+X”运动营养咨询与指导职业技能等级证书课证融合问 题及对策探讨
摘要
目的:本文以运动营养咨询与指导职业技能等级证书为例,探讨目前“1+X”证书制度下人才培养过程中存在的问题,尤其是课证融合现存 的问题,并探讨相应的对策,为有效进行“1”和“X”的课证融合提供参考。
关键词
运动营养咨询与指导;课证融合;问题及对策
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-05-03-115350
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