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1+X”运动营养咨询与指导职业技能等级证书课证融合问 题及对策探讨

刘 春燕, 黄 新宇, 李 龙飞, 杜 健, 宋 锐
黑龙江护理高等专科学校 黑龙江哈尔滨 150086

摘要


目的:本文以运动营养咨询与指导职业技能等级证书为例,探讨目前“1+X”证书制度下人才培养过程中存在的问题,尤其是课证融合现存 的问题,并探讨相应的对策,为有效进行“1”和“X”的课证融合提供参考。

关键词


运动营养咨询与指导;课证融合;问题及对策

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参考


[1]唐以志.1+X证书制度:新时代职业教育制度设计的创新[J].中国职业技术教育,2019(16):5-11.[2]北京康比特体育科技股份有限公司,运动营养咨询与指导职业技能等级标准(2021年5.0版).2021.3[3]蓝永健.“1+X”证书视域下课证融合的研究—以计算机网络技术专业云计算课程为例[J].教育信息技术.2021.7-8:64-67.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-05-03-115350

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