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混合式教学模式在人体解剖学课堂教学中的运用分析

宋 亚琼
郑州澍青医学高等专科学校 河南省郑州市 450064

摘要


目的:人体解剖学是医学中重要的学科,其教学目标是让学生研究与明确正常人体各系统的器官形态和结构位置等功能关系,传统的教学方式都是将知识讲授给学生,并不符合学生的学习需求。因此,教师要创新运用混合式的教学模式,将线上与线下教学结合到一起,弥补传统教学的不足,使学生能成为知识的主动学习者,亲身经历知识形成过程,高效地掌握人体解剖学。

关键词


混合式教学模式;人体解剖学;疫情防控期间;应用对策

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-05-06-121064

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