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普通高校体育俱乐部制度的改革与发展研究

俞 奇
山东协和学院

摘要


目的:为了更好地贯彻实施《全国普通高校体育俱乐部教学指导纲要》,结合高校体育教学改革背景,体育俱乐部制教学基本能够满足当前我国高校的体育教学需求,有利于促进高校体育教学工作的未来发展,但是同时,也有一定的高体育教学弊端。基于以上的情况,希望通过实地调查走访、文献资料等方法对高校体育俱乐部教学模式进行研究,提出建立体育俱乐部模式的理论依据和方法,使体育俱乐部活动逐渐成为课堂教学的延伸与发展,为丰富高校体育现代化的内容和寻求改革创新教学模式提供借鉴,更好地促进我国高校体育教学工作的未来发展。

关键词


体育教改;高校体育俱乐部制;教学研究

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参考


[1]单玉涛.普通高校体育课内外一体化体育俱乐部教学模式的实施策略[J].冰雪体育创新研究,2022(18):181-184.[2]李存东,梁小军.论新时代背景下俱乐部教学模式对网球课程改革的重要作用与实践路径[J].体育视野,2022(12):30-32.[3]陈静.高校公共体育俱乐部制教学模式研究[J].人生与伴侣,2022(14):88-90.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-05-08-129166

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