校企合作、工学结合医学影像设备学实验教学模式的构建对策

王 夕欣, 王 钒
齐鲁医药学院 山东淄博 255000

摘要

目的：随着社会科学技术不断发展，推动了医学领域的进程当前科学领域中医学影像设备不断更新换代，这一社会背景对于医学影像人才提出了新的要求。而医学院校中的医学影像设备实验教学是培养医学影像人才的主要课程，课程教学质量关乎人才专业素质与专业能力高低。但是在当前医学影像设备实验教学中却存在教学模式单一，教学内容落后的问题，导致学生所学知识与技能并不能够有效应用于实际行业岗位中，制约了学生就业发展，同时无法满足行业发展需求。基于此本文专门针对校企合作、工学结合医学影像设备学实验教学模式的构建对策进行分析，以供各界同仁参考。

关键词

校企合作；工学结合；医学影像设备学；实验教学模式

参考

[1]刘怡燕,胡惠娜.浅谈校企合作模式下的高职教育教学改革[J].建筑工程技术与设计,2017.[2]杨惠军.浅谈校企合作模式下的高职新能源汽车教学模式[J].科技经济导刊,2019(23):1.[3]尤扬.校企合作模式下的高职新能源汽车教学模式创新[J].时代汽车,2022(10):2.[4]陈思宏.校企合作模式下的高职新能源汽车教学模式创新初探[J].2021.