医学院校党建工作与课程思政建设协同育人的路径研究

胡 晓佳, 毋 扬菁, 何 明珠
西安培华学院 陕西西安 710125

摘要

目的：在社会发展的促进下，我国的医学发展水平有着较大程度上的提升，这也促使医学院校的教育教学理念发生了较大的变化，从重视学生专业知识的提升转变为重视学生综合素养的提升。党建工作与课程思政建设作为医学院校中的重要工作内容，也需构建党建工作与课程思政建设协同育人路径，提升医学院校育人质量。但在部分医学院校中，由于受到多种因素因素的影响，在党建工作与课程思政建设协同育人上还存在较大的问题。需结合存在的问题提出改进对策，提升医学院校的育人质量。本文分析医学院校党建工作与课程思政建设协同育人的积极作用，指出医学院校党建工作与课程思政建设协同育人现状，并提出医学院校党建工作与课程思政建设协同育人的路径，旨在为今后开展相关研究提供参考。

关键词

关键词：医学院校；党建工作；课程思政；协同育人；路径

参考

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