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规范化礼仪培训在门诊护理工作中的应用效果观察

张 君
西安医学院第二附属医院 陕西西安 710038

摘要


目的:观察规范化礼仪培训在门诊护理工作中的应用效果。方法:纳入研究样本收录时间区间为2022.5——2023.5期间,于2021年11月在我院门诊护理工作中开展规范化礼仪培训,于培训前后分别进行护理质量评价工作。即为将研究开展时间至2022年10月阶段定义为对照组;将2022年11月至研究截止时间定义为观察组。统计规范化礼仪培训实施前后的护理质量。结果:就两组护理质量进行评价,从态度、仪表、举止、言行及表情方面,护理质量评分值均以观察组更高,P<0.05。结论:在门诊护理工作中开展规范化礼仪培训工作,对提高门诊部门整体护理质量的价值显著。

关键词


门诊;规范化礼仪培训;护理质量

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参考


[1]《当代护士》护患沟通技巧和护士职业礼仪护理规范化服务精讲班[J].当代护士:上旬刊,2019,26(3):189-189.[2]玉湘萍.护士礼仪培训在门诊护理工作中的应用价值分析[J].中国社区医师,2020,36(14):166-168.[3]陈彦,黄玲,罗迎春.礼仪培训对提升护士自我价值感的研究[J].中国卫生产业,2020,17(28):178-180.[4]沈莉娜,马雅莉,沈美旦.情景模拟培训在提升门诊护士宣教能力中的作用[J].中医药管理杂志,2020,28(19):99-100.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-05-11-132005

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