职业院校护理专业“岗课赛证”融合的人才培养路径研究

高 利
榆林职业技术学院 陕西榆林 719000

摘要

摘要：目的：在我国医疗卫生事业不断发展的今天，社会各界对该行业的人才提出了更加严格的要求，但是目前来看，我国护理专业的人才培养质量不够理想，人才缺口较大。作为应用型人才培养的“摇篮”，职业院校需要站在宏观发展的视角，在高瞻远瞩和顶层设计的过程中探索全新的人才培养路径，立足于医疗卫生事业的发展进程和规律创新育人对策及手段，实现与时俱进和对症下药。本文则以“岗课赛证”融合式人才培养模式为分析对象，了解这一模式的基本内涵以及职业院校护理专业“岗课赛证”融合的人才培养意义、现状和路径，以期为提升护理专业人才培养质量提供理论参照。

关键词

职业院校；护理专业；“岗课赛证”；人才培养；路径研究

参考

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