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中华优秀传统文化融入医学类高职院校思政课教学研究

侯 继虎

摘要


摘要:目的:在新课程改革背景下,医学类高职院校思政课教学比例得到了提高。开展思政课教学可以帮助学生形成良好的生活观念,促进学生全面发展。尽管思政课教学功能很多,但是目前医学类高职院校思政课教学效果并不理想。要想对医学类高职院校学生进行高效培养,必须在思政课上融合中华优秀传统文化,教师们要不断地完善自己教学方法,更新自己的教学观念,这样才能促进学生们健康成长。本文旨在对如何将中华优秀文化与高等职业院校思想政治教学相结合进行深入剖析与探讨。

关键词


中华优秀传统文化;医学类高职院校;思政课教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-05-14-141019

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