焦虑抑郁症患者的健康教育和心理护理的疗效观察
摘要
摘要:目的:分析健康教育和心理护理用于焦虑抑郁症(anxiety depression,AD)患者的效果。方法:从 2021 年 7 月-2022 年 7 月的 AD 患者中
随机抽取 260 例,随机数字表法分为 A 组(130 例,常规护理)和 B 组(130 例,健康教育+心理护理),对比两组效果。结果:B 组护理后 HAMA、
HAMD、SF-36 评分优于 A 组(P<0.05)。结论:AD 患者接受健康教育和心理护理,改善心态和生活质量的效果十分显著。
随机抽取 260 例,随机数字表法分为 A 组(130 例,常规护理)和 B 组(130 例,健康教育+心理护理),对比两组效果。结果:B 组护理后 HAMA、
HAMD、SF-36 评分优于 A 组(P<0.05)。结论:AD 患者接受健康教育和心理护理,改善心态和生活质量的效果十分显著。
关键词
关键词:健康教育;心理护理;焦虑抑郁症;HAMA 评分;HAMD 评分
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-05-16-144133
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