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实习医师的角色转换过程研究

秦 佳辰
西安培华学院 陕西西安 710199

摘要


摘要:目的:顺利完成从医学生到医生的角色转换对于医学生的发展至关重要,成功地进行角色转换也是临床实习期的核心目标。本文基于角色理论对
实习医师的角色转换过程进行探究。通过对三位已实习一年以上的实习医师进行访谈,并对访谈所获取的资料进行分析,本文认为实习医师的
角色转换过程的实质是在医学生角色的基础上形成医生角色的过程,是在不断建构着的“角色期望”的指导下,在互动中同时进行“角色扮演”
与“角色学习”、并理性处理随时可能发生的“角色内冲突”的循环往复的过程。

关键词


关键词:实习医师;角色转换;高等医学教育

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参考


[1]彭立生,彭力平. 实习医师的心理研究概况[J]. 中国医药指南

南,2013,(27):289-290.

[2]秦启文、周永康著,角色学导论[M],北京:中国社会科学出

版社,2011:87

[3]全国 13 所高等院校《社会心理学》编写组,社会心理学(第

五版)[M],天津:南开大学出版社,2016:73




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-05-16-144144

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