健康教育护理干预对老年PM2.5引起呼吸系统疾病康复的影响研究

戴 媛媛
南昌市人民医院 334000

摘要

摘要：目的：本研究旨在探究健康教育护理干预对于老年患者因暴露于PM2.5而引发的呼吸系统疾病康复的影响。方法：研究选取了2021年8月至2022年12月期间，在本院就诊的100名老年呼吸系统疾病患者作为研究对象。采用随机数字表的方法将患者分为对照组和观察组，各含50名患者。对照组接受常规护理，观察组在常规护理基础上添加了健康教育护理干预。比较两组在护理前后自我效能评分和复发率方面的差异，以明确健康教育在老年呼吸系统疾病患者康复中的临床价值。结果：经过不同的护理干预，观察组的自我效能评分得到显著改善，与对照组相比，差异具有统计学意义（P<0.05）。统计复发率时发现，观察组的复发率显著低于对照组（P<0.05），具备统计学意义。结论：在老年呼吸系统疾病患者中引入健康教育护理干预，能够提升患者的自我效能感，鼓励患者更积极地参与治疗并加强日常防护意识，从而降低疾病复发率。因此，在临床实践中推广健康教育护理对于这一患者群体的康复具有积极意义。

关键词

关键词：老年；呼吸系统疾病；健康教育；自我效能评分；复发；PM2.5

参考

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