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混合式教学背景下中医护理实施课程思政的探索与分析

路 科燕
安阳职业技术学院 河南省安阳市 455000

摘要


摘要:在素质教育不断深入的背景下,高校应当与时俱进,落实课程思政的教育理念。并在此基础上结合中医护理的教学特点,深入挖掘课程当中所涉及的思政元素,为其打造课程思政的教育目标,设计相关的方案打造多个层次的课程思政教学策略,并针对当前的教学方式进行反思,从而引领学生能够树立良好的三观,落实立德树人的教育目的。

关键词


关键词:混合式教学;中医护理;课程思政

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-05-18-145474

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