健康教育下初中体育课程的教学模式分析

杨 承兰
山东省新泰市羊流镇初级中学 山东泰安 271208

摘要

摘要：初中体育教学的主要目标是提高学生基本能力、基本人格和基本价值观。初中学生还处在起步阶段，学习压力大，课业繁杂，这对学生的身心健康都是巨大挑战。在新课程改革背景下，初中体育教师应该勇敢地改变自己思维方式，主动对初中体育新课程进行学习与探索，革新教学方式，提高学生学习热情，这样才能逐渐地强化学生身体素质，把运动健身变成终身习惯，这样才能更好地促进学生发展。

关键词

关键词：健康教育；初中体育课程；教学模式

参考

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