疫情常态化下高职院校大学生心理健康教育实施路径——以南京旅游职业学院为例

李 鑫, 许 倩倩

摘要

在新冠疫情的影响下，大学生面临着前所未有的心理压力和挑战。本文对南京旅游职业学院学生心理状况进行综合分析，发现学生在交友情况、自我认知以及专业心理健康服务的需求等方面存在不同程度的问题。文章提出了一系列针对性的实施路径，包括加强心理健康教育课程，提供专业的心理支持服务，增强心理健康意识，促进社交与人际关系的发展，以及利用网络化资源提供远程心理咨询等。这些实施路径旨在构建一个全面、有效的心理健康支持系统，以提升学生的心理韧性和幸福感。

关键词

关键词：新冠疫情；职业院校；心理健康教育实施路径