健康教育联合心理护理在白癜风患者中的应用效果分析

朱 敏
张家港市中医医院 江苏张家港 215600

摘要

摘要：目的探究白癜风患者护理中健康教育联合心理护理的应用效果。方法选择研究者医院皮肤科提供的样本进行研究，共计40例白癜风患者，收治时间2023年1月~2023年12月。随机分组，抽签法，分2组。对照组予以常规护理，观察组则联用健康教育及心理护理。比较两组疾病认知率、护理满意度以及护理前后心理状态、生活质量得分。结果观察组疾病认知率、护理满意度较对照组高(P<0.05)。观察组护理后SAS、SDS得分较对照组低(P<0.05)。观察组护理后简化SF-36得分较对照组高(P<0.05)。结论白癜风护理中，联用健康教育、心理护理效果良好，可改善患者疾病认知，缓解其负性情绪，提高生活质量，促进康复，且患者护理满意度更高，值得应用。

关键词

关键词：白癜风；健康教育；心理护理；疾病认知；满意度；负性情绪；生活质量

参考

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