中医研究生的临证思维模式现状分析及展望

温 红娟, 程 智方, 温 扩, 张 余威
长春中医药大学健康管理学院，长春

摘要

中医研究生临证思维模式长期单一化、刻板化，无法很好契合当今中医药卫生大环境需求。学生缺乏自主思考能力与创新研究能力，过分依赖导师的知识灌输，被动接受临证思维塑造，已成为制约中医教育事业发展的主要因素。如何有针对性的培养中医研究生临证思维模式成为需要我们反思的问题。

关键词

研究生；教育；中医；临证思维

参考

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