微信健康教育对PICC留置患者自我管理的影响

摘要

目的 研究微信健康教育对PICC留置患者自我管理的影响。方法选取置管患者80人作为研究对象，通过随机分组方式将其分为对照组和研究组，每组40人，对照组按常规健康宣教方法在患者住院期间及离院时进行健康宣教，研究组在对照组的基础上加上利用微信群对患者进行出院后的健康教育，2个月后对病人自我管理能力，满意度进行问卷调查以及非预期拔管率进行比较。结果研究组患者的自我管理能力及满意度均优于对照组（P＜0.05），非预期拔管率低于对照组。结论 对PICC留置管道的患者实施微信健康教育能够提高患者的自我管理能力，降低非预期拔管率，并且在此过程中患者的满意度也相对提高了。