系统健康教育护理模式在类风湿关节炎护理中的效果分析
摘要
目的:评判系统健康教育模式应用于类风湿关节炎护理中的效果。方法:随机抽取我院2016年10月~2019年10月120例类风湿关节炎
患者,结合其入院编号分组处理,分为了甲组和乙组,每组人数均为60例。甲组应用系统健康教育护理,乙组应用常规护理,比较两组类
风湿关节炎患者的护理效果。结果:甲组的护理满意度、乙组护理满意度对比,有统计学的差异性,P<0.05。结论:类风湿关节炎患者护
理中应用系统健康教育措施,利于提高患者护理满意度。
患者,结合其入院编号分组处理,分为了甲组和乙组,每组人数均为60例。甲组应用系统健康教育护理,乙组应用常规护理,比较两组类
风湿关节炎患者的护理效果。结果:甲组的护理满意度、乙组护理满意度对比,有统计学的差异性,P<0.05。结论:类风湿关节炎患者护
理中应用系统健康教育措施,利于提高患者护理满意度。
关键词
系统健康教育;护理模式;类风湿关节炎护理;护理效果
全文:
PDF参考
[1]王晓芬,龚文英.风湿性疾病慢病管理模式在类风湿关节炎患
者中的应用[J].中西医结合护理(中英文),2018,4(6):18-21.
[2]孙垚,高蕾,李亚芳,etal.中文版类风湿关节炎自我效能感
量表的信效度研究[J].中国实用护理杂志,2019,35(1):32-36.
[3]吴培玉,李碧香,黄文婷,etal.延续性护理对类风湿关节炎
患者生命质量的影响[J].中国实用护理杂志,2019,35(16):1219-1223.
[4]孙莹莹,朱庆云,朱亚丽,etal.延伸护理对老年类风湿关节
炎病人出院后口服甲氨蝶呤的影响[J]. 安徽医药, 2019 ,
23(2):317-319.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/yxyj.v2i3.21370
Refbacks
- 当前没有refback。