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医学《生理学》课堂上的思政教学

孟 婷婷, 杜 剑青, 马 怀芬, 尚 丛珊, 侯 亚妮
西安培华学院陕西西安

摘要


医学《生理学》是一门研究正常人体机能变化的学科。如何将思想政治教育元素融入《生理学》课堂中,是我校培养应用型人才,进行全人教育的重要举措。在《生理学》章节内容教学中,教学目标中多角度渗入思政元素,全方位深度挖掘教学中的思政信息,实现将思政的“盐”,融入生理内容的“饭”中,让课堂有滋有味,实现了应用型人才教育中立德树人,课堂文化润物无声的教学效果。教学中培养学生严谨的科学态度,专业的文化素养,更多的是爱国情怀和社会责任感。

关键词


生理学;课程思政;教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/yxyj.v3i1.38619

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