青春健康教育融入妇产科护理教学的项目化教学设计
摘要
将中国计划生育协会青春健康教育项目的参与式培训方法融入妇产科护理教学方法中,以“计划生育”项目化教学为例,从教学内容、教学设计、教学实施、课后反馈环节阐述在妇产科护理教学中运用项目化教学的案例设计原则。
关键词
妇产科护理;教学
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/yxyj.v1i6.4537
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