个体化健康教育在妇科护理中的应用

赵 艳花
泸西县人民医院

摘要

相比于其他类型的疾病，妇科疾病患者需要遭受来自精神和身体上的双重伤害。在传统思想观念的影响作用下，人们对妇科疾病的看法与其他疾病有所不同，并且这种类型的疾病也会涉及患者的隐私，所以在治疗期间患者不能全面的诉说自身的实际情况，导致医生不能将疾病的真实状况掌握，进而无法获得理想的效果[1-2]。因此，为解决上述问题，护理人员必须加强对患者的护理干预。本文主要探究在妇科护理中运用个体化健康教育的临床价值。

关键词

个体化健康教育；妇科护理；应用效果

参考

[1]颜泽玲. 妇科护理中个体化健康教育的应用效果研究[J]. 健康之友,2021(3):248.[2]信欣. 在妇科护理中个体化健康教育的应用[J]. 健康大视野,2020(5):33.[3]徐文静,陈洁. 妇科护理中实施个体化健康教育的临床效果研究[J]. 中外女性健康研究,2020(13):137,192.[4]赵文杰. 妇科护理中实施个体化健康教育的临床效果研究[J]. 饮食保健,2020(52):274.[5]陈海萍. 评价妇科护理中实施个体化健康教育的临床效果[J]. 饮食保健,2020,7(27):235-236.[6]万姣妮. 个体化健康教育在妇科护理工作中的效果探讨[J]. 健康大视野,2020(5):212,214.