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我院护理临床带教老师存在问题分析与对策

邓 伟湖, 邓 少珍, 张 锦玉
广东省东莞市凤岗医院科教办

摘要


目的 了解我院在护理临床带教中所存在的题,分析原因,认真整改,提高实习生临床带教质量。方法 采用自行设计带教老师工作状况调查袁.调查并分析57名临床带教老师对带教工作的满意度、带教内容和带教方法。结果 护理临床带教老师虽均为本科学历 例,但以第二学历者居多,大专 ?例,对带教工作满意度不够高;大部分老师认为带教工作压力大、责任重,且近年来我院护士流失率逐年增加,更加重带教工作压力。部分老师对实习院校的教学大纲、教学目标和实习大纲、实习目标未能全面了解:少部分老师对所带教学生选择了同一个计划和目标。结论 规范护理临床带教管理,改进护理临床带教方法,能提高医院护理临床带教质量,从而提高实习生综合素质

关键词


临床带教;护理;问题;对策

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/yxyj.v3i5.49876

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