健康教育在小儿肺炎护理中的应用探析
摘要
目的:探讨在肺炎患儿治疗中辅以健康宣教的干预价值。方法:试验对象选于 2019.01-2019.12 时间内,在我院就医的肺炎患儿 50
例,以数字奇偶法均分 2 组,在治疗期间以常规护理(对照组)与联合健康宣教模式(观察组)施护,统计干预效果。结果:观察组患儿
家属发病机制、饮食指导、按时用药及定期复查知晓度评分高于对照组,P<0.05(t1=6.915,t2=8.442,t3=8.333,t4=8.670)。结论:通过
强化健康宣教,可有效提升患儿家属对于疾病知识的知晓度,对降低患儿疾病复发率及促进其康复起着积极意义,适宜推广。
例,以数字奇偶法均分 2 组,在治疗期间以常规护理(对照组)与联合健康宣教模式(观察组)施护,统计干预效果。结果:观察组患儿
家属发病机制、饮食指导、按时用药及定期复查知晓度评分高于对照组,P<0.05(t1=6.915,t2=8.442,t3=8.333,t4=8.670)。结论:通过
强化健康宣教,可有效提升患儿家属对于疾病知识的知晓度,对降低患儿疾病复发率及促进其康复起着积极意义,适宜推广。
关键词
肺炎;小儿;健康宣教;干预价值;知晓度
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/yxyj.v3i10.68979
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