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护理学专业人才培养模式探索

王 晓燕
云南工商学院 云南昆明 651700

摘要


目的:护理学专业在人才培养方面需要更加重视教学质量的提升,通过有效的调整教学模式以及课程的优化,积极开展实践课程的学习,同时还需要符合当前教育革新的大环境,提升护理专业人才的综合素养和健康心理的树立,通过教学改革工作的落实,帮助社会输送更加符合当前医学发展方向,专业素养过硬的护理专业人才。本文对护理专业就业现状以及人才培养现状进行总结,同时对护理学专业人才培养模式进行分析。

关键词


护理学;人才培养;模式

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参考


[1]苗乃周,王春梅,李园园.民办院校护理学专业人才培养模式探索[J].黑龙江人力资源和社会保障,2021(13):3-3. [2]吴良红.新时代护理学专业人才培养模式的构建研究[J].科技风,2020(14):1-1. [3]南桂英,才晓茹,王园园,等.基于现代学徒制的高职护理专业人才培养模式实践研究[J].护理学报,2021,28(17):4-4.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-04-02-222

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