人工智能大背景下的医学图像处理教学改革对策探析

于 璐
齐鲁医药学院 山东淄博 255300

摘要

目的：随着人工智能应用愈发深入，教育行业也迎来全新的发展契机，尤其是对于医学图像处理来讲，通过在该课程教学中将人工智能加以融入不仅可激发学生对该课程的学习动力，同时也使学生实践能力得到有效锻炼。鉴于此，为进一步推动医学图像处理课程改革深化，本文主要以人工智能技术为背景对医学图像处理教学改革展开探析。

关键词

人工智能；医学图像处理；课程改革

参考

[1]刘雅楠,李靖宇,赵添羽,郝利国,孙跃.建构探究型模式下《医学图像处理》雨课堂的智慧教学研究与实践[J].中国继续医学教育,2022,14(02):137-140. [2]吕龙龙.人工智能大背景下的医学图像处理教学改革思考[J].软件,2021,42(11):181-183. [3]韩贵来,李海霞.人工智能大背景下的医学图像处理教学改革探讨[J].计算机时代,2020(11):117-119+123. 作者简介：于璐，女，汉族，籍贯：山东省淄博市 生于：1995-08，工作单位：齐鲁医药学院，职称：助教，硕士学历，研究方向：生物医学工程，医学图像处理