Seminar 教学法在眼科护理教学中的应用效果

阿依 先木
新疆维吾尔自治区人民医院 830000

摘要

目的：探讨 Seminar 教学法在眼科护理教学中的应用效果。方法：选择我院 2020 级的眼科护理学生，采取 Seminar 教学法，作为实验组。选择我院 2019 级的眼科护理学生，采取常规法教学，作为对照组。比较两组对带教工作的满意度、护理理论、技能考核成绩。结果：实验组对带教工作的满意度高于对照组，护理理论、技能考核成绩高于对照组，存在显著差异，P＜0.05。结论：眼科护理学生实施 Seminar 法带教效果确切，可提高眼科护理学生的理论技能掌握水平，提高其对带教方法的认可。

关键词

Seminar 教学法；眼科护理教学；应用效果

参考

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