健康教育手册在白内障围手术期健康教育中的应用

肖 莹
荆州市第一人民医院 湖北 荆州 434000

摘要

目的：探讨健康教育手册发对白内障围手术期患者的影响，为围手术期的患者提供最优化健康教育模式,提高护理服务满意度.方法 对 2016 年12 月至 2017 年 12 月来我院住院手术的 240 例白内障患者，将其随机分为观察组(A 组)和对照组(B 组)两组,每组各 120 例，对照组采用传统口头讲解方式进行健康教育知识宣教; 观察组由责任护士采用健康教育手册发放与口头讲解相结合方式进行教育知识宣教,于患者入院当天、术前一天、术后、出院四个时间段 对患者或家属进行疾病相关知识知晓率调查，出院时进行护理满意度调查，并分析其结果.结果: A 组患者和家属对健康宣教相关知识知晓率为 96%,;B组患者和家属对健康宣教相关知识知晓率为 89%.A 组患者及家属对护理服务满意度为 98%；B 组患者及家属对护理服务满意度为 95%。结论 应用健康教育手册对白内障病人进行健康宣教，有效提高了患者对疾病相关知识知晓率及护理服务满意度。

关键词

白内障；健康教育；护理

参考

［1］廖雪梅.医院护理健康教育的现状及对策[J]护理教育，2007，1671-1246（2007）14-0092-03：14 ［2］施玉英.现代白内障治疗［M］. 北京: 人民卫生出版社，2006: 1.