新时代民办高校医学专业课程思政建设实践研究
摘要
目的:本文主要探讨新时代背景下民办高校医学专业在建设课程思政的具体策略,不断的挖掘医学专业当中多元化和丰富化的思政教育资源,促使民办高校医学专业能够全面实现“三全育人”格局和体系,培养出一批具有政治立场和坚定理想信念的高素质医学专业人才。
关键词
新时代;民办高校;医学专业;课程思政
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-04-05-87569
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