健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果观察
摘要
目的:研究健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果。方法:选择我院 2020 年 10 月-2021 年 12 月收治的小儿哮喘患儿 100 例,根据随机数字法分为实验组与对照组,每组 50 例。结果:实验组患儿家长对疾病知识掌握率(96.00%)高于对照组(80.00%),护理后研究组肺功能指标高于对照组,复发次数少于对照组,P<0.05。结论:哮喘患儿在护理过程中实施健康教育,可有效提高家长对疾病的认知,改善患儿肺功能,控制疾病的发作次数。
关键词
健康教育;小儿哮喘;疾病认知;肺功能
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-04-06-88834
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