关于新时代医疗机构实习生体验式教学探讨

王 青天
四川省资阳市精神病医院 641300

摘要

目的：随着新冠肺炎疫情和各种未知疾病的突如其来，对实用性医疗技术人才的需求不断增多，对医疗技术人才的技能要求多元化，医疗机构对实习生的培养由此显的很重要。体验式教学是针对新时代医疗机构从业人员的综合需求而创新的一种教学方式，摒弃了传统的填鸭子教学模式，从吸引和引导学员的兴趣着手，从根本上解决学员学习的主动性、积极性，让学员成为整个教学的主体，培养具备全方面素质的医学技术人才。

关键词

医疗机构；体验式教学；医学技术人才

参考

[1]皮学光.完整性教育的探索[M].重庆：重庆出版社，1994。 [2]沈芊、姜德春等.“以问题为基础的互动式教学法”在临床药学教学中的应用[J].医学教学探索，2010，（9）