肠造口患儿的心理护理分析

杨 珺
华中科技大学同济医学院附属同济医院 湖北 武汉 430000

摘要

目的：讨论肠造口患儿的心理护理措施及效果，旨在优化患儿的护理管理模式，提高患儿的配合度与依从性，促使临床操作得以顺利进行与发挥效用。方法将我院在2019年1月-2021年12月收治的58例肠造口患儿作为观察对象，随机分为对照组（施以常规护理）、研究组（接受心理护理）各29例，比对两组临床干预结果。结果研究组的焦虑与合作行为等级优于对照组，P＜0.05。干预前两组患儿的心理状态评分相匹配，P＞0.05。干预后心理状态评分比干预前低，P＜0.05。干预后研究组心理状态评分比对照组低，P＜0.05。研究组的护理满意度（93.10）高于对照组（65.52%），P＜0.05。研究组的舒适度评分高于对照组，P＜0.05。结论肠造口患儿接受心理护理干预，能够提高患儿治疗的配合度，稳定患儿的身心状态，加速预后转归，值得推广应用。

关键词

患儿；心理护理；应用效果

参考

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