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基于网络平台的混合教学模式在《护理学基础》教学中的应用

李 小军
娄底职业技术学院 417000

摘要


目的:混合教学模式是新时代出现的一种具有创新意义的教学模式,以培养学生的理论考试与实践能力为核心,在原有线下教学模式的基础上,基于网络平台开展线上教学活动。在我国高职深化课程体制改革的大背景下,基于网络平台的混合式教学模式在护理学基础教学过程当中的应用研究是十分必要的,这能够促进护理学教学水平的提高。

关键词


混合教学模式;《护理学基础》;教学应用

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-04-07-92334

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