趣护帮线上平台教学在新冠肺炎疫情期间护理教学中的应用效果研究

刘 春雷
贵州省镇宁县人民医院 贵州 安顺 561200

摘要

目的：探究在新冠肺炎疫情期间护理教学中应用趣护帮线上平台教学的应用效果。方法：选取 2021 年 1 月 -2022 年 2 月期间我院的护士共 100名纳入研究对象，随机划分组别，即对照组、研究组，各 50 名。对照组在疫情前接受传统教学，研究组在新冠肺炎疫情期间接受趣护帮线上平台教学。评价及对比两组的考核成绩以及对培训方案、培训方式、考试方式、试题设置的满意度。结果：研究组的理论考核成绩、实践考核成绩均高于对照组（ P＜ 0.05）；研究组对培训方案、培训方式、考试方式、试题设置的满意率均高于对照组（ P＜ 0.05）。结论：在新冠肺炎疫情期间护理教学中应用趣护帮线上平台教学，具有可操作性强、维护成本低等优势，可明显提高教学成绩，护理人员对教学质量满意度高，值得医院推广。

关键词

新冠肺炎疫情；护理教学；趣护帮线上平台

参考

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