高职院校体育教学方法的创新与实践刍议

刘春 定
河南工业和信息化职业学院 河南焦作 454150

摘要

新时期下，随着我国教育体制的不断深化改革，素质教育和新课改全面实行，体育作为高职教育的基础学科，是落实和
开展素质教育的重要途径，其教学方法改革也逐渐受到教育界和公众社会的高度重视。本文主要针对高职院校体育教学方法的创新
与实践进行分析和探究，希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。

关键词

高职院校;体育教学方法;创新与实践;分析

参考

[1]程红艳.高职体育教学中所面临的问题及对策分析[J].教

育现代化,2019,6(A2):240-241.

[2]杨波.基于高职院校学生特点视域下体育课堂教学优化

和创新研究——以长治职业技术学院为例[J].青少年体

育,2019(11):132-133.

[3]王燕.健康体适能视角下高职体育课程模式改革探析[J].

齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2019(06):134-135.

[4]谢大静.高职体育课程融入思政教育的必要性及途径[J].

北京工业职业技术学院学报,2019,18(04):80-83.