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高职院校英语教学有效性策略研究

胡 晓庆
重庆城市职业学院,重庆

摘要


英语学科是高职院校内的必修科目,其对于学生们未来走向国际舞台、实现自我价值有着非常重要的作用,但就目前而
言,我国一些高职院校在开展英语教学活动的过程中不可避免地会遇到一些问题而导致最终的教学效果不佳,对此笔者将针对提高
英语教学有效性的具体教学策略展开详细的探讨。

关键词


高职院校;英语教学策略;有效性

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i3.28604

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