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通过微信公众号提升高校大学生心理健康研究

陈 玉芳, 李 坤

摘要


高校大学生承担非常大的压力,大学生的心理健康状况令人堪忧。本论文主要研究通过微信公众号平台来提升高校大学生的心理健康状况。目前很多高校的微信平台的大学生心理健康教育存在着问题,宣传推广单一、大学生参与不足、内容呆板、缺乏专业性的指导等,本文提出了一些建设性的措施,希望对提升高校的大学生心理健康有所帮助。

关键词


微信公众号;大学生心理;健康教育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyj.v1i3.3006

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