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新时代《概论》课程促进培养高职学生关键素质能力的 教学研究

时 丽颖
承德石油高等专科学校河北承德

摘要


促进培养高职学生关键素质能力发展,要求教师能够深度挖掘与合理安排课程内容,通过教育转换、经典案例讲述、概
念理论统筹、历史视角引导、价值观渗透、思维语言训练、沟通与合作培养高职学生的七大关键能力。

关键词


《概论》课程;高职学生;关键素质能力;教学研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i5.34019

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