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混合式教学在商品学课程中的应用分析

王 芳, 赵 德艳, 刘 淑华, 巩 乾雯
齐鲁理工学院山东济南

摘要


商品学作为经管类专业的重要基础课程,具有较强的应用型,对传统的课堂教学模式也提出了挑战。本文介绍了商品学
的课程定位及目前教学过程中存在的问题,对商品学混合式教学改革的理念与思路、实施、评价等进行阐述,并对商品学课程建设
的特色进行了总结,突出混合式教学及课程思政的重要性,以期对该课程的课程建设提供借鉴。

关键词


混合式教学;商品学;课程思政

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参考


[1]王琳.基于“互联网+”多维互动的《商品学》课程模式

研究[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(04):99-100.

[2]吴佩耘.《商品学》课程教学方法改革探索[J].产业与科技

论坛,2019,18(10):159-160.

[3]揭子平.关于《商品学》教学改革的思考[J].纳税,2019,13(21):288+290..




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i8.35641

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