“工业机器人技术”课程思政的教学改革与实践措施

周 子又
眉山职业技术学院

摘要

“工业机器人技术”课程蕴含着丰富的思政育人元素，通过将专业知识与思政元素有机衔接，以课
内讲授、课外任务以及线上线下等多元化方式来实施课程思政教学改革。将思政元素融入到每门课程中，要求全体
教师坚持教书和育人相统一的原则，坚持新时代中国特色社会主义办学方向，将专业课程与思想政治有机结合起来，
以构建全员、全过程、全方位的协同育人新格局，为机电类专业相关课程思政教学改革提供了有益参考。

关键词

工业机器人技术；课程思政；教学改革

参考

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