大学英语翻译教学中高校学生跨文化能力的提升策略

刘 　达, 曹 　莎, 李 　莹, 蔡 丽华
辽宁科技大学

摘要

在全球化进程不断推进的背景下，英语作为国际通用语言在国际交流与交往之间起着重要作用。大学英语作为语言类学科，要想学好语言知识就必须要了解语种国家的文化与生活方式等，由此可以看出跨文化能力对学生语言学习的重要作用。翻译能力是衡量学生英语学科水平的重要指标，不同的文化理解会造成词句的不同解释，在翻译教学中培养学生跨文化能力能够帮助学生更好地翻译英文，避免出现常识性错误。基于此，本文针对大学英语翻译教学中高校学生跨文化能力的提升策略进行分析，以期为教育工作者提供参考。

关键词

大学英语；翻译教学；高校学生；跨文化能力；提升策略

参考

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