“土力学与地基基础”课程混合式教学改革研究
摘要
在“三教改革”背景下,如何突破传统教学模式,打造理论与实践相结合的教学体系,成为工科教师的重点任务。在土木工程专业,“土力学与地基基础”占据着重要地位,此课程涉及复杂的工程计算,包含大量知识点,对学生理论应用能力要求较高。通过渗透混合式教学理念,教师可综合运用实验空间、超星学习通平台,探索线上线下教学传播路径,拓展情景式、案例式、现场实践式线下教学形式,提升课程教学的实践性,以线上 + 线下的方式,促进理论教学与实践教学相融合。本文以“土力学与地基基础”为研究对象,分析课程教学现状、建设理念、建设目标,探究混合式教学实施思路与改革路径。
关键词
土力学与地基基础;混合式教学;改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-10-108334
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