三全育人模式下高职心理健康教育工作探究
摘要
在高职院校开展心理健康教育是提高学生心理素质的观念,也是促进学生健康发展的主要途径。当前大学生身心尚发育成熟,很容易受到外界的冲击,影响其心理健康状态。高职院校为了落实人才培养目标,将三全育人理念渗透到心理健康教育工作中,帮助学生建立强大的学习心态,促进其健康成长,有效培养更多高素质优秀人才。本文对三全育人模式下高职心理健康教育工作展开研究,了解其中的意义,分析高中心理健康教育现状,并结合实际情况提出合理实施策略,有效提升心理健康教育工作质量,引导学生树立正确的心理健康状态,同时也为其他相关理论研究者提供一定的参考价值。
关键词
三全育人;高职;心理健康教育;探究
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-10-108364
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