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中国传统文化在汉语国际教育中传播的新途径

胡 新颖
三峡大学外国语学院

摘要


在全球一体化的大背景下,各个国家之间的经济、文化往来日益密切,文化软实力成为国家影响力的重要体现。作为传统文化的载体,汉语的推广即为文化的传播。汉语国际教育是对外传播汉语文化、促进国际交流的重要阵地,通过融入中国传统文化,教师能够引导学生一边学习汉语知识,一边接触、感受传统文化,使其带着学习兴趣来,揣着汉语文化走,真正爱上中国传统文化、理解文化内涵。基于此,本文立足全球化背景,分析中国传统文化渗透汉语国际教育的价值,从文化传播角度阐述汉语国际教育的三个阶段,探讨传统文化在汉语国际教育中传播的途径。

关键词


中国传统文化;汉语国际教育;传播;途径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-11-117348

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