首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

浅析理工科生的转本难点及应对策略

何  劲
南京科技职业学院基础科学部

摘要


本文结合自身教学经验,以高等数学为切入点,系统分析了转本与转本的难点,并科学地提出应对策略与建议。

关键词


专转本;高等数学;策略

全文:

PDF


参考


[1] 莫雷 . 教学心理学 [M]. 北京:教育科学出版社,2007.

[2] 罗梦珠 . 类型教育视角下高职生“专转本”的困境与突围 [J].滁州职业技术学院学报,2021,20(04):5-10

[3] 吴凤娇 . 提高专转本学生高等数学成绩的策略探究 [J]. 科技视界,2021(13):13-15.

[4] 王琼 . 专转本班级凝聚力建设路径探析 [J]. 山西青年,2021(23):41-42.

[5] 李义 .“专转本”学生的管理工作探析 [J]. 现代职业教育,2022(19):178-180.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-11-117374

Refbacks

  • 当前没有refback。