高校课程思政建设的实践路径探讨

刘 　军
包头师范学院

摘要

随着我国“立德树人”根本任务的提出，高校对大学生的思想政治教育也迎来了改革的新浪潮。在此背景下，如何推动不断提升高校学生的思想政治水平和文化素养，真正做到培根、铸魂、启智、润心，促使他们做到明大德、守公德、严私德，已经成为高校思政教育的重要教育难题之一。对此，本文就高校课程思政建设的实践路径进行分析，希望为广大教师朋友提供一下有价值的借鉴和参考。

关键词

高校；课程思政；实践

参考

[1] 陆花，刘云霄 . 艺术类高校“课程思政”建设的实践路径探索 [J]. 北京教育（高教），2022（04）：47-49.

[2] 王燕星 . 高校课程思政建设的问题呈现与实践路径探索 [J].大学，2021（48）：59-61.

[3] 刘光斌，王希 . 论青年亚文化在课程思政建设中的应用：意义，挑战与策略 [J]. 湖南省社会主义学院学报，2020，21（6）：4.