中等职业教育高质量发展视角下推进课程思政经验启迪

贾 鹏飞, 郭 春梅, 孙 晓波, 刘 宇轩
讷河市职业技术教育中心学校

摘要

教育部 2022 年度职业教育重点工作围绕提高质量和提升形象两大任务，持之以恒抓好《国家职业教育改革实施方案》的贯彻落实，强力推进《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》落细、落小、见实效。促进《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》落地生根。本文从落实“三教”改革，以英语学科课程思政教学案例为启示，突出立德树人教育功能，推进中等职业教育高质量发展。

关键词

中等职业教育高质量发展；课程思政；经验

参考

[1] 张洪君，王臣申 . 课程思政视域下高校财经类教材高质量发展路径研究 [J]. 中国出版，2021（9）：5.

[2] 刘增辉 . 课程思政迈向高质量发展 [J]. 在线学习，2022（4）：3.