“技能大赛”视域下高职院校汽车技术专业教学改革路径研究
摘要
汽车技术专业的实践性突出。在汽车技术专业的教学过程中,教师应突出其专业特点和实践特点,引入技能大赛强化实际操作能力的培养。汽车技术技能大赛引导学生关注职业素质和实际应用之间的差距,有助于推动汽车技术教学改革的方向,提高学生的专业能力。文章结合技能大赛的特点,对技能大赛对于专业教学改革的导向作用进行研究,为高职院校汽车技术专业的教学改革提供参考。
关键词
高职院校;汽车技术大赛;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-11-117453
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