关于青年教师在带班中发挥育人价值的研究

周 　俊
南昌恒豫学校

摘要

学生总是容易亲近青年教师，而青年教师可以很轻易的融入到学生中去。但容易导致的结果就是在学生面前威信力不够，讲话学生也不怎么听。当学生不听甚至站在班主任对立面时，青年班主任常常没有处理的经验，最终根本谈不上教书育人。那如何在带班过程中发挥育人价值呢？

关键词

青年教师；班主任；教书育人；演讲；倾听；教育情怀

参考

[1] 何智林 . 教书育人析 [J]. 自贡师专学报，1990 （1）.

[2] 李学伟 . 践行“立德树人”根本任务之关键抓手 [J]. 北京教育，2019 （1）.

[3] 王小琴 . 习近平关于立德树人重要论述与实践溯源 [J]. 山西高等学校社会科学学报，2019 （4）.