协同育人视阈下禁毒学课程改革路径探究
摘要
教书和育人是教学过程中统一整体,不可分割,随着新课标建设的不断深入,怎样优化教学成为现代教学改革不断深掘的课题,文章以《禁毒学》专业课程改革为试点,探索在专业教学过程中如何巧妙地融入德育教育,同向同行,以期实现课程育人的目标。
关键词
思政教育;课程设计;禁毒
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-12-138479
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